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Sono quasi 600 gli alunni delle scuole primarie Riello, Zanella e Farina e della secondaria di primo grado Muttoni che parteciperanno alla prima edizione della Maratona di lettura denominata "Il Veneto legge" in programma domani, venerdì 29 settembre, a partire dalle 10 a Vicenza e realizzata, con un ricco calendario di eventi, dall'assessorato alla crescita in collaborazione con la Biblioteca Bertoliana, l'assessorato alla formazione e vari enti e associazioni culturali cittadine. L'iniziativa è stata indetta per il Veneto dall'assessorato alla cultura della Regione Veneto in collaborazione con la sezione regionale dell'Associazione Italiana Biblioteche e l'Ufficio Scolastico Regionale.

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È stato presentato, al Centro Congressi di Confartigianato Vicenza, "ZOOM. Gli studenti videoraccontano l'impresa", il risultato di un progetto di Alternanza Scuola-Lavoro che ha visto protagonisti gli studenti della 4° BS dell'indirizzo Scienze Applicate del Liceo Antonio Fogazzaro di Vicenza assieme a sedici aziende artigiane con la regia di Patrick Bertoldo di Videorizzonti, impegnati in un percorso co-progettato e coordinato dall'Ufficio Scuola della stessa Confartigianato Vicenza. L'obiettivo di partenza era quello di realizzare un "docu-film" sul mondo delle imprese visto attraverso gli occhi dei ragazzi, i quali sono stati osservatori, cameramen e presenze curiose e attive nelle varie realtà aziendali che li hanno ospitati.

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A presentare il nuovo strumento didattico c'erano oggi a palazzo Trissino il consigliere delegato alle politiche giovanili Giacomo Possamai e Marco Rabito, amministratore e responsabile scientifico del portale di meteorologia regionale Serenissima Meteo e curatore delle previsioni meteorologiche per Tva Vicenza e Radio Vicenza. "Conoscere il tempo che cambia...e autoproteggersi! è la prosecuzione di un progetto iniziato negli anni scorsi e che ha riscontrato grande interesse tra gli studenti e tra i docenti." ha spiegato Possamai.

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Questa mattina l'assessore alla formazione del comune di Vicenza Umberto Nicolai e la dirigente scolastica vicaria dell'istituto comprensivo 10 di Vicenza Gabriella Rigon hanno effettuato un sopralluogo alla scuola secondaria di primo grado "O. Calderari" in occasione della conclusione dei lavori di rifacimento della pavimentazione della palestra. Erano presenti anche i rappresentanti di alcune società sportive che utilizzano l'impianto: Marta Magrin per Vicenza Ginnastica, Francesco Cozzolino per Basket San Giuseppe e Giuliano Valente per Vicenza Reds Basketball.

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"Con l'autonomia del Veneto non accadrà mai più quello che è accaduto a Bassano che è tutt'altro che un episodio isolato". Esordisce così l'assessore regionale all'istruzione, Elena Donazzan, commentando il caso di un insegnante che al liceo Gian Battista Brocchi di Bassano del Grappa ha ottenuto una supplenza ed è poi tornato al sud, innescando forti polemiche e un dibattito tra etica e diritto sui cosiddetti professori 'mordi e fuggi'. "Condivido il comportamento del preside del liceo Brocchi Gianni Zen - riprende Donazzan - che ha la responsabilità di una scuola d'eccellenza e del governo di una complessità di docenti la cui motivazione all'insegnamento viene colpita duramente dal comportamento isolato di qualche collega".

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Si tratta di un servizio europeo di informazione creato dalla Commissione europea - Direzione Generale della Comunicazione per far conoscere le attività e le opportunità offerte dall'Unione europea, al fine di ridurre il gap comunicativo tra istituzioni e cittadini. Il servizio è stato inserito all'interno dell'Informagiovani di Vicenza gestito dal Consorzio Prisma con la dottoressa Lara Lupato, esperta in mobilità all'estero e già referente Eurodesk, rete ufficiale del programma europeo Erasmusplus per l'informazione sui programmi e le iniziative europee a favore dei giovani. "È un altro passo importante per rendere sempre di più l'Informagiovani la porta d'accesso all'Europa per i ragazzi vicentini" ha dichiarato il consigliere delegato alle politiche giovanili Giacomo Possamai.

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"Comunicare la salute: il caso vaccini" è la tavola rotonda che ha aperto l'ultima giornata della Summer School organizzata da Motore Sanità che si è tenuta ad Asiago-Gallio. Il decreto sull'obbligo introdotto dal governo, la risposta delle Regioni, e il timore di alcune fasce della popolazione sono stati temi centrali della giornata di lavoro, introdotti da Davide Faraone, sottosegretario di Stato del Ministero della Salute: "Un tema centrale e importante in cui conta tantissimo la comunicazione anche per chi deve mettere in campo i provvedimenti il decreto è nato perché c'erano dei numeri preoccupanti nelle vaccinazioni e non per obbligare le regioni, che avevano già preso delle iniziative a riguardo."

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Giovedì 21 settembre ha preso il via il corso di scrittura creativa di e con Giovanni Manna. Leggere è sinonimo sia di crescere che di sognare, due attività che non dovrebbero mai mancare, a qualsiasi età, per nessun motivo. Leggere significa anche confrontarsi con le proprie idee e con quelle che emergono dal libro. Comunicare è una delle primissime attività che ognuno di noi impara nella propria vita. Trasmettere ad altri le idee, le fantasie, le paure e i desideri è certamente emozionante. 

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Nell'anno scolastico passato sono stati almeno 400 i ragazzi di Istituti scolastici della città coinvolti da Cgil Cisl Uil di Vicenza nel loro percorso di alternanza scuola-lavoro. Quello dell'alternanza, prevista dalla Legge 107 del 2015, è tema caro al sindacato che ci crede molto, pur non nascondendosi alcune difficoltà applicative. In verità va detto che già negli anni passati si erano fatte molte esperienze, ma in maniera volontaria. Oggi, invece, l'alternanza per 200 o 400 ore negli ultimi tre anni scolastici, diventa obbligatoria e riguarda tutti i tipi di scuola superiore, licei e istituti professionali.

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Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, in occasione della Giornata internazionale della pace, che verrà celebrata il 21 settembre, istituita dall'Assemblea generale delle Nazioni Unite, tramite la risoluzione numero 36/67 del 30 novembre 1981, invita tutte le scuole di ogni ordine e grado a promuovere in ogni realtà scolastica progetti che affrontino e sviluppino tematiche afferenti il valore della libertà, della giustizia, della democrazia. 

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